Или их процесс обучения - это просто еще одна идея в гиперуранионе? Две тысячи лет назад некоторые греческие парни в одеждах спрашивали себя, откуда берутся идеи и как мы учимся. Эти вопросы превратили их в существенных исторических персонажей и вызвали постоянную дискуссию. Отвечая на вопрос «как мы учимся?» может провести нас через путешествие философов и мыслителей по всему миру. Как это связано с сегодняшними дискуссиями о глубоком обучении? Ответ менее философский и более..